Durée
7 heures à 28 heures
Participants
Mini 1 et maxi 12
Tarif
sur mesure
Référent
Emilie DALLERY BLET
Sur demande
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Inscription
Nom et qualités des intervenants
Dallery-Blet Emilie
Formatrice et ingénieure pédagogique
Objectifs de la formation
Finalité de la formation :Acquérir les compétences nécessaires pour accueillir, accompagner, former et évaluer un alternant, conformément au référentiel national de certification MATU – Ministère du Travail, et se préparer à la certification officielle.
Objectifs opérationnels :
• Comprendre le rôle et les missions du maître d’apprentissage / tuteur.
• Identifier le cadre légal et les obligations liées à l’alternance.
• Savoir accueillir et intégrer efficacement un apprenti.
• Adapter sa communication et motiver un alternant.
• S’appuyer sur les situations de travail pour transmettre les savoir-faire.
• Évaluer la progression et accompagner vers l’autonomie.
• Se préparer à la certification MATU : constitution du dossier et préparation à l’oral.
Contenu
Jour 1 – Comprendre le rôle et les missions du tuteur• Cadre légal et obligations du tutorat.
• Missions et posture du maître d’apprentissage.
• Construire un plan d’accueil et d’intégration de l’alternant.
• Communiquer et motiver un alternant :
o Atelier de co-développement / analyse de pratiques / étude de cas.
o Le formateur adapte la méthode selon les attentes du groupe.
Jour 2 – Construire, suivre et évaluer le parcours
• Élaborer un parcours d’apprentissage progressif en entreprise.
• Utiliser les situations de travail comme leviers pédagogiques.
• Évaluer les compétences et formuler un feedback constructif.
• Préparation à la certification MATU : accompagnement à la constitution du dossier et entraînement à l’oral.
Ressources pédagogiques
Référentiel de certification MATU (code 01360m02 – Ministère du Travail, version 2021).Guide d’accompagnement du candidat à la certification MATU (AFPA / DGEFP).
Guide de lecture du référentiel national qualité (version 9 – 2024).
Extraits du Code du travail relatifs au tutorat et à l’alternance (articles L.6211-1 et suivants).
Pré-requis
- Exercer au sein d’une entreprise ou d’une structure accueillant des alternants (apprentissage, professionnalisation, stage).
- Avoir un projet de mise en situation tutorale ou une expérience d’accompagnement (même informelle).
- Être salarié, tuteur, encadrant, responsable d’équipe ou dirigeant amené à accueillir ou encadrer un alternant, stagiaire ou nouvel arrivant.
- Aucune condition de diplôme n’est exigée.
Pré-requis techniques
- aucun
Modalités d'accès et d'inscription
Référente administrative : Gaëlle MOLLINGER - 06 87 96 04 46Référente handicap : Emilie DALLERY BLET – 06 77 32 24 63 – dallerybletemilie@capopaleformation.com
Modalités d'accès, de suivi et d'accompagnement
Possibilité d’adapter la formation et l’accessibilité des lieux pour toute personne ayant besoin d’un aménagement dans le cadre de la formation.Formation en présentiel ou en visioconférence
Contraintes spécifiques
Formateurs spécialisés en accompagnement tutorat et pédagogie en situation de travail, habilités sur la certification MATU.Support pédagogique remis aux participants
Support pédagogique récapitulatif des notions abordées en formationMéthodes d'évaluation
Certificat de réalisation remis à chaque participant.Cette formation prépare à la certification MATU – Ministère du Travail, organisée par Cap Opale Formation, organisme agréé DREETS Hauts-de-France.
Evaluation pré et post formation
Modalités concernant la formation à distance
Accès à distance si formation en distancielAspects périphériques
• Formation en présentiel ou distanciel selon les besoins des apprenants .• Repas du midi non compris.
• Hébergement et transport : non concernés.
Modalités de financement
- OPCO- CPF (Certification MATU)
- FIF PL (selon conditions)
- France Travail
- Autofinancement
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